El próximo viernes, la escuela de Ciencias Sociales y Humanísticas de la Universidad Nacional de Rosario, será el escenario de las primeras Olimpíadas de Educación Sexual Integral (ESI). Unos 140 adolescentes ya presentaron sus proyectos para la promoción de esos contenidos en las aulas.

De las primeras Olimpíadas de ESI participarán alumnos de los institutos secundarios de la universidad pública: la escuela de Ciencias Sociales, el Superior de Comercio, el Politécnico, la Agrotécnica de Casilda y los polos educativos de Puerto General San Martín y General Lagos.

La organización de estas olimpíadas de la UNR llega en un contexto de eliminación de programas y materiales educativos fundamentales para la enseñanza de la ESI. La ley nacional de educación sexual integral (Nº 26.150), que establece la obligatoriedad de la educación sexual en todos los niveles y modalidades del sistema educativo se aprobó en 2006, pero su implementación fue dispar en las distintas jurisdicciones y establecimientos educativos del país.

Durante la jornada, los estudiantes en grupos de hasta cinco personas propondrán la realización de una actividad, la producción de videos, historietas, biografías, intervenciones artísticas o producciones literarias, entre otros formatos, relacionados con los temas abordados por la ESI. Cada grupo de alumnos expondrá su idea, la defenderá y habrá un espacio de intercambio. Los proyectos presentados serán evaluados por un jurado y se entregarán premios y menciones.

A inicios de este año, el gobierno nacional decidió eliminar los contenidos oficiales sobre ESi que se encontraban en el portal educativo y servían de consulta tanto a docentes como estudiantes. De acuerdo a un informe del movimiento federal xMásEsi, sólo la mitad de las provincias del país aseguraron la continuidad de estos contenidos para este ciclo lectivo. Siendo Santa Fe es una de ellas; además Córdoba, Corrientes, Entre Ríos, Formosa, Jujuy, La Pampa, La Rioja, Mendoza, Buenos Aires (PBA), Salta, San Luis y Tierra del Fuego aseguraron su continuidad durante el ciclo lectivo 2025.